Jak vybírat školní prameny? Proč nechat zaznívat „hlasy“ těch, kteří události přímo zažili? Na příkladu metodického materiálu „Děvčata z pokoje 28“, který je grantovým výstupem Gymnázia, Praha 4, Budějovická 680, se Milan Hes (jako jeden z autorů tohoto vzdělávacího materiálu) zamýšlí nad rolí svědectví v dějinách.
Obsah:
- Paměť a dějiny
- Školní historické prameny
- Aktérský pohled ve výuce
- Děvčata z pokoje 28 – metodický materiál
- Praktické ukázky z metodických listů
Komu je setkání určeno:
Setkání je určeno učitelům společenských věd 2. stupně ZŠ
(a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií).
Setkání je zdarma.
Lektor:
Mgr. Milan Hes, Ph.D., didaktik dějepisu, historik, spisovatel a publicista.
Užitečné odkazy:
- Rozcestník všech online setkání Metodického portálu RVP.cz (obsahuje informaci o vstupu do online prostředí, kde setkání probíhá, a také odkazy na události vytvořené v prostředí sociálních sítí Facebook a Google Plus).
- Zeptejte se lektora v diskuzním fóru.
Mohlo by vás zajímat: Virtuální hospitace – Dějepis: Úvod do tématu ŠOA
Tento multimediální soubor je umístěn v modulu AudioVideo na Metodickém portálu RVP.CZ pod licencí CC-BY-ND
Ilustrační foto:
jarmoluk. Pixabay.com : [online]. [cit. 2016-01-22]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <https://pixabay.com/en/photo-photographer-old-photos-256887/>.
