Ing. Martin Kříž nám téměř před dvěma lety předložil svou představu vzdělávání v zahradě napříč předměty (https://goo.gl/KYrvkM). Jaká bude jeho koncepce badatelsky orientované výuky?
Anotace setkání:
Badatelsky orientované učení je metoda, která jde napříč předměty a pokud je správně vedená, posiluje kompetence k učení. V otevřeném bádání se učitel stává průvodcem a žák badatelem, stanovuje otázku, řeší hypotézu, zkoumá, pracuje v týmu, své výsledky prezentuje a obhajuje. Jak bádat otevřeně a venku v zahradě, v lese, na louce, to vám přiblížíme v následujícím webináři.
Komu je setkání určeno:
Bádat mohou učitelé na prvním i druhém stupni, i na SŠ, princip je pořád stejný, jen jde o náročnost výzkumu a metod a pomůcek. Bádat mohou i mimoškolní pedagogové na táborech, ideální třeba pro debrujáry, ale i skauty v přírodě…
Setkání je ZDARMA.
Lektor:
Ing. Martin Kříž, vedoucí ekocentra, Ekocentrum Chaloupky Kněžice, Kněžice 109, 675 21 Okříšky. Samozřejmostí služeb centra je školení pro celý učitelský sbor na míru konkrétní školní zahrady, nabídka adekvátní literatury apod.
Užitečné odkazy:
- Rozcestník všech online setkání Metodického portálu RVP.cz (obsahuje informaci o vstupu do online prostředí, kde setkání probíhá, a také odkazy na události vytvořené v prostředí sociální sítě Facebook).
- Diskuzní fórum k setkání, aneb Zeptejte se lektora, odpoví Vám při webináři.
- Výběr z metodicko-didaktických textů v modulu Články k tématu badatelská výuka:
- O badatelské výuce už proběhly dva webináře:
Zdroj obrázku:
Efraimstochter. Pixabay.com: [online]. [cit. 2017-10-26]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <https://pixabay.com/en/detective-magnifying-glass-viewing-788592/>.
