Co znamená stupeň a druh podpůrného opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a co znamená pojem „žák uvedený v §16 / odst. 9 školského zákona“? První ze dvou navazujících webinářů s Mgr. Jiřím Mertou nás pomocí praktických příkladů uvede do tématu práce s žáky s SVP.
Cíle setkání:
Pedagogičtí pracovníci získají přehled možností a povinností při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v současné době. Vše za pomoci příkladů z praxe.
Seznámí se s tím, co znamená pojem: „žák uvedený v §16 / odst. 9 školského zákona“.
Komu je setkání určeno:
Setkání je určeno
- učitelům, asistentům pedagoga základních a středních škol,
- ředitelům základních a středních škol.
Setkání je zdarma.
Program setkání:
- Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
- Žáci uvedení v §16 / odst. 9 školského zákona
- Podpůrná opatření – co znamená stupeň a druh podpůrného opatření
- Vybrané druhy podpůrných opatření – individuální vzdělávací plán, asistent pedagoga, úprava výstupů vzdělávání, pedagogická intervence
- Závěrečné dotazy účastníků
Lektor:
Mgr. Jiří Merta
Užitečné odkazy:
- Rozcestník všech online setkání Metodického portálu RVP.cz (obsahuje informaci o vstupu do online prostředí, kde setkání probíhá, a také odkazy na události vytvořené v prostředí sociální sítě Facebook),
- diskuzní fórum k setkání v modulu Diskuze.
Vstup do online místnosti i návod, jak na to, najdete NA VSTUPNÍ STRÁNCE << klikněte
Otvíráme 15 minut před začátkem! Odkaz na vstup najdete také v den konání akce na titulní straně portálu RVP.CZ (www.rvp.cz).
Potřebujete:
- počítač připojený na internet
- bedničky nebo sluchátka (lektoři i s mikrofonem).
Přes zvukové zařízení budete spolu s ostatními účastníky naslouchat hostům a sledovat na obrazovce prezentace. Případné komentáře a dotazy budete moci psát do chatu, hosté na ně rádi odpoví.
Ovládání online místnosti je velice snadné, nevyžaduje žádné předchozí zkušenosti!
Těšíme se na vás!